PLAN DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA PERÍODO DE CONTINGENCIA
PROFESORA: VERÓNICA GARCÉS CHIRINOS ASIGNATURA: INGLÉS
2° GRADO PERÍODO: 27 ABRIL-1 MAYO
PROYECTO:
Expresar quejas
PRACTICA SOCIAL DEL IDIOMA:
Expresar quejas de algún producto
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Entender el sentido general, las ideas principales y detallar información acerca de quejas
ACTIVIDADES:
Página 63 actividad 5. Lee los dos textos y detalla cual es la diferencia de actitudes del empleado en cada caso y escribirlas en tu cuaderno.
Página 65 actividad 1. Lee las expresiones de quejas y funciones del cuadro, finalmente relacionarlas y escribirlas en el cuaderno.
Página 65 actividad 1. Realiza portafolios de estas expresiones usando imágenes de clientes y encargados de alguna tienda. En una hoja tamaño carta a computadora copiar expresión con su función. No olvides datos y cuadro con firma de mamá o papá.
Página 65 actividad 1. (being together) Lee el inicio de una conversación entre cliente y empleado, copia en el cuaderno y complétalo con lo que ya has revisado (hasta llegar al motivo de la queja y que solución le da el empleado)
EVALUACIÓN:
Actividades del libro y detalles de actitudes en cuaderno.
Cuadro de expresiones relacionadas con función.
Portafolios
Dialogo en el cuaderno
IMPORTANTE: La entrega y evaluación de estas actividades se realizarán hasta que se suspenda la contingencia. Saludos y cuídense mucho mucho. Bye.
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