ACTIVIDADES APRENDE EN CASA
NOMBRE DE LA PROFESORA : ANDREA SANDRA ALVAREZ CASTRO
ASIGNATURA: ESPAÑOL SEMANA 20-ABRIL AL 30 DE ABRIL
INSTRUCCIONES: LOS ALUMNOS DEBERÁN GUARDAR LAS ACTIVIDADES EN SU FOLDER DE EVIDENCIAS ESPECIFICA DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL (CON FECHA DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES)
TEMA : AUTOBIOGRAFÍA
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía.
• Identifica las repeticiones excesivas y las evita mediante la sustitución léxica y pronominal.
• Jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente.
• Identifica las repeticiones excesivas y las evita mediante la sustitución léxica y pronominal.
ACTIVIDAD 1:
-Leer de tu libro de texto la utobiografía pag. 237 “La memoria y el olvido”
-Después de leer responde en hojas blancas las siguientes preguntas:
¿Qué etapas de su vida describe?
¿Qué tonos de escritura tiene?
¿Cuál de los hechos que narra el autor de su autobiografía te pareció más interesante?
¿Qué persona gramatical se utiliza en la autobiografía?
ACTIVIDAD 2
-De la autobigrafía del libro de texto pag. 237 identifica y realiza una lista de los siguientes aspectos tiempos verbales, fechas, palabras, que indican sucesión
-Con la lista que realizaste contesta lo siguiente:
¿ Qué indican los tiempos verbales?
¿Por qué no hay fechas?
ACTIVIDAD 3
De acuerdo al ejemplo que leíste de la autobigrafía realiza la tuya con las siguientes indicaciones:
-Tonos en la escritura.
- Ortografía y puntuación convencionales. --Aspectos sintácticos y semánticos
ACTIVIDAD 4
Con la ayuda de amiga (o) intercambien sus autobiografías y subrayen donde existan repetición de palabras de forma excesiva
Utilicen sinónimos y antónimos donde sea necesario
ACTIVIDAD 5
Con las observaciones realizadas de tu autobiografía realiza la versión final de la misma.
Comments