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Formación Cívica y Ética Profesora Nancy Herrera Tapia Semana 1-5 de junio

Eje 6. Democracia y participación ciudadana Tema: La democracia como base para la reflexión sobre asuntos que nos afectan, la toma de decisiones en función del bien común y la actuación conforme a ello.


Primer Grado

Aprendizaje Esperado: Valora el ser ciudadano en un gobierno democrático para involucrarse en procesos de toma de decisiones.


Actividades:

1. Leer el texto “¿Qué significa ser ciudadano?” páginas 198 y 199 del libro de texto (si no tienes el libro encontraras la lectura al final de estas indicaciones). 2. Subrayar las ideas principales: a) Significado de ser ciudadano b) Qué posee un ciudadano c) Momento importante de la historia para un ciudadano d) Ciudadano en la actualidad. e) Características del ciudadano mexicano

3. Elaborar un mapa mental.

4. Autoevaluar con una lista de cotejo (la misma que utilizamos cotidianamente)

5. Reflexionar con base en las preguntas: ¿Ya eres un ciudadano mexicano? ¿Sabías que hay tipos de ciudadanos? ¿Por qué?


2° A

Aprendizaje Esperado: Comprende que, en la democracia, la participación ciudadana con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas y a defender la dignidad.

Actividades:

1. Leer el texto “Principios que dan sustento a la participación ciudadana en la cultura política democrática” (esta al final de este apartado)

2. Subrayar las ideas principales:

a) Cultura política

b) Participación ciudadana

c) Principios de la participación

d) El diálogo

3. Elaborar un mapa mental

4. Autoevaluar con base en la lista de cotejo (la que utilizamos cotidianamente)


5. Reflexionar acerca de un acontecimiento a nivel internacional que muestre si llevan a cabo, o no, los principios de la participación ciudadana



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