Profesora: Angela Hernàndez
Semana: 25 al 29 de mayo y del 1 al 5 de junio de 2020
“qué” se va a aprender.
Objetivo: Orientar la intervención de los alumnos en el desarrollo de innovaciones tecnológicas
En vista de que la esencia de un proyecto técnico es la creación, modificación o adaptación de un producto, proceso y/o servicio específico gracias al empleo de la tecnología. El trabajo por proyectos permite el desarrollo de las competencias de intervención, resolución de problemas, diseño y gestión, a través de la solución de problemas.
Actividad
Accesa:
Aprende en casa
Educación secundaria (Actividades)
Educación secundaria 3°
Tecnología
Mis clases, días viernes
Botón semanas anteriores
Realiza las actividades de cada semana y al mismo tiempo elabora un informe de lo que aprendiste de cada actividad en Word, con las siguientes características:
Fuente Arial
Tamaño en párrafos 12, título 24, subtítulos 14.
Justificado
Títulos y Subtítulos alineados a la izquierda negrita y en azul marino.
Ordénalas por fecha
Guárdalas en el portafolio
Aprendizajes esperados: Identifican los aportes de los conocimientos tradicionales culturales y plantean alternativas de solución con base en los contextos social y cultural, desarrollando procesos de innovación.
“cómo” se valorará: Producción escrita, portafolio de evidencias
Para dar seguimiento a los procesos de aprendizaje les sugiero que conforme terminen el primer informe lo suban a Classroom ( Código de la clase sqctncr ) y así sucesivamente, reviso y lo regreso.
No esperen a terminar todos para verificar si cumple o no con lo esperado.
Recursos:
Google Classroom
Correo electrónico
Comentários