COMUNICA A TUS COMPAÑEROS QUE SEPAS QUE NO TENGAN INTERNET QUE ¡NO SALGAN DE CASA! Y QUE REALICEN LAS ACTIVIDADES SOLICITADAS CON LA ESTRATEGIA FEDERAL “APRENDE EN CASA”EN LOS PROGRAMAS : ¿QUIÉN SOY Y CÓMO HE LLEGADO A SER ASÍ? Y “ EL DIÁLOGO Y LA TOLERANCIA” QUE SE TRANSMITIRÁN EL LUNES 27 Y EL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL ; RESPECTIVAMENTE ; DE 11:00 A 11:25 POR EL CANAL ONCE (11.2) DE LA TELEVISIÓN ABIERTA O POR CABLE EN: DISH (280); IZZI (311); SKY (330); TOTALPLAY (140) Y STAR TV (311). LOS PRODUCTOS LOS GUARDARÁN EN SU CARPETA DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE, TAMBIÉN SI TÚ TIENES ALGÚN PROBLEMA PARA INGRESAR A LA PLATAFORMA O A GOOGLE CLASSROOM, CUYO CÓDIGO ES a6577ev
CICLO ESCOLAR: 2019- 2020
SESIONES: 4
BLOQUE IV PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA
TEMA: FUNDAMENTOS Y ORGANIZACIÓN DEL ESTADO MEXICANO
SUBTEMA Características del Estado de derecho mexicano: Consagración de los Derechos Humanos, soberanía, división de poderes, sistema representativo, régimen federal, justicia constitucional (amparo) y separación del Estado y las iglesias.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Identifica las características básicas de un Estado de derecho democrático.
ACTIVIDADES:
1. Realiza el segundo ejercicio de gimnasia cerebral (si es posible en familia) del video 7 ejercicios de gimnasia cerebral:
2.- Completa la tabla y contesta el cuestionario que se muestra a continuación, indagando y buscando las respuestas en tu libro de texto, diccionarios, en la Carta Magna de los E:U:M, internet y/o en los programas de Formación Cívica y Ética que se transmitirán los días lunes 27 y miércoles 29 de Abril de 2020 de 11:00 A 11:25 por el canal Once (11.2) de la tv abierta o por cable en: DISH (280); IZZI (311); SKY (330); TOTALPLAY (140) Y STAR TV (311) y después en youTube.
PODERES DE LA UNIÓN
EJECUTIVO LEGISLATIVO JUDICIAL
REPRESENTANTE
FUNCIONES
DURACIÓN EN EL CARGO
COMO SE ELIGE
REQUISITOS
ARTÍCULO CONSTITUCIONAL
RELACIONADO.
CUESTIONARIO.
· ¿Por qué el poder se divide y qué relación tiene esto con la democracia.
· ¿Qué relación existe entre la democracia y el estado de derecho?
· ¿Cómo se asocian el estado de derecho y los derechos humanos?
· ¿Por qué México es una república representativa, democrática y federal?
· ¿Qué es y para qué sirve el juicio de amparo?
· ¿Cuándo se da la separación del Estado y la iglesia?
· ¿Qué significa soberanía?
· Menciona e ilustra los elementos del Estado mexicano.
· ¿Qué es el Estado de derecho y por qué es importante?
· ¿Por qué México es una república representativa, democrática y federal? ¿En qué artículos constitucionales se mencionan?
· ¿Qué es y para qué sirve el juicio de amparo?
· ¿Cuándo se da la separación del Estado y la iglesia?
· Elección del alumno de 10 conceptos de este tema para elaborar las fichas correspondientes para el P.I. Preparándome para COMIPEMS”
3. Por último elabora un collage que se titule "El Estado Democrático en México"( apóyate en la tabla y cuestionario anterior); luego haz un texto escrito que lo explique el cuál se evaluará con una rúbrica , considerando en su último criterio los de Producción de textos de SISAT. Ingresa a Google classroom con el código a6577ev y guardados en tu Carpeta de Experiencias de Aprendizaje.
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